Barnhälsoperspektivet

Barn och unga har en mycket känslig hjärna, kropp och många sinnen som är i stark utveckling och som påverkas av allt från ålder, gener och stress till rörelse, trygga vuxna, hälsosam fysisk miljö samt lugn och ro och skydd. Detta måste skolväsendets verksamheter och miljöer samt beslutsfattare och politiker på samtliga nivåer, från lokal till nationell nivå och från förskola till gymnasium, ta hänsyn till. Allt för att våra barn inte ska drabbas av ohälsa, skada eller hämmad utveckling.

BARNverket anser därför att ”Barnhälsoperspektivet” skall gälla i skolväsendets samtliga verksamheter och miljöer! Det innebär att regelverk och styrdokument som påverkar barn och elever, från förskola till gymnasium inklusive arbetsmiljölagen, anpassas till:

• HUR växande barns och ungas nervsystem, hjärna, kropp och alla sinnen (syn, hörsel, känsel, lukt, smak, led- och muskelsinne samt balans) mognar och utvecklas.
• VAD växande barns och ungas nervsystem, hjärna, kropp och alla sinnen behöver för utveckling och hälsa som grund till lärande och prestation.

Uppdaterad 2026