Så förbättrar vi ljudmiljön i skolan

Det finns ett tydligt samband mellan ljudmiljö och lärande. Vad kan göras åt det? Hur går det till? Och vad kostar det? Svaren presenterades på kunskapsdagen ”Bra ljudmiljö ger resultat”.

I dålig ljudmiljö störs vår koncentration och större delen av våra kognitiva resurser går åt till att försöka uppfatta vad som sägs. Vi får minimalt kvar till att bearbeta och minnas – till inlärning. Varje skola borde därför vara utformad för bästa möjliga taluppfattbarhet. Men så är det inte. Ljudmiljön på de flesta skolor ligger inte i närheten av vad som ger bra förutsättningar för lärande.

Vad kan göras åt det? Hur går det till? Och vad kostar det? Svaren presenterades på kunskapsdagen ”Bra ljudmiljö ger resultat” i Stockholm den 11 november.

Expertråd från kunskapsdagen

Kommentera