TV4 sände på torsdagen ett Kalla Fakta special om ”Skolsnusket”. Om hur den dåliga arbetsmiljön för barnen i skolan påverkar skolresultaten. Här nedan kan du programmet.
Mer information om TV4 programserie ”Skolsnusket” hittar du på deras hemsida – http://www.tv4.se/skolsnusk
En krönika av Petter Åkerblom, Movium, SLU´s tankesmedja för hållbar stadsutveckling, skriven den 29 nov 2013.
”Om lokala satsningar samtidigt görs för att skapa ändamålsenliga skolgårdar för lek, lärande och fysisk aktivitet skulle det väl resultera i samhällsvinster i form av ökat välbefinnande, friskare barn, roligare skola och bättre skolresultat?
Förhoppningen fanns att få gehör för att lagstifta om skolgårdar, vilket utbildningsminister Jan Björklund (FP) öppnat dörren för under försommaren. Men en sådan lag skulle bli en dyr affär för staten, hävdade Östberg.”
Läs hela krönikan: http://www.movium.slu.se/kronikor?article=regeringen-ovillig-lagstifta-om-skolgardar
Barn utsätts för flera skadliga kemikalier på många förskolor. Det visar en inventering gjord av Naturskyddsföreningen.
Gamla bildäck, plastmadrasser och avlagd elektronik är exempel på saker som barn får leka med på många förskolor. Trots att bildäck kan innehålla cancerframkallande ämnen och avlagd elektronik kan innehålla en rad skadliga miljögifter så finns sådant på en majoritet av de förskolor som undersökts
http://www.svt.se/nyheter/nyhetstecken/skadliga-kemikalier-pa-forskolor
Hämta och läs Naturskyddsföreningens rapport:
20131203-rapport-giftfria-barn-leka-bast (PDF)
13 punkter som giftbantar förskolan, Naturskyddsföreningens hemsida
Från sexårsåldern ska elever utbildas utifrån ett ledarskapsprogram, baserat på en amerikansk bästsäljande managementbok. Flera kommunala skolor i Sverige har köpt in programmet. Vid Matteusskolan i Stockholm protesterar nu lärare och föräldrar.
http://www.svd.se/nyheter/inrikes/skolbarn-fostras-i-ledarprogram_8782374.svd?sidan=4
Mer att läsa:
http://www.ur.se/Produkter/176971-Skolministeriet-Ledaren-i-mig
http://www.svd.se/nyheter/inrikes/skolbarn-fostras-i-ledarprogram_8782374.svd?sidan=2
http://skolkritik.wordpress.com/
http://varkommerbarnenin.wordpress.com/
Trots stora ansträngningar från LR Stockholm och Arbetsmiljöverket att nå fram till Utbildningsförvaltningen om lärarnas ohälsosamma och orimliga arbetsbelastning i staden, finns, enligt Arbetsmiljöverket, inte tillräckliga åtgärder för förändring med i Utbildningsförvaltningens åtgärdspaket för förändring. Därför lämnas nu till förvaltningsrätten yrkande om jämkat vitesföreläggande gentemot Stadsledningskontoret i Stockholms kommun.
Läs Arbetsmiljöverkets yrkande här.
Om tillräcklig kompetens, omdöme och mod fanns hos rektorerna på kommunens skolor skulle inte problemen med lärarnas arbetsbelastning uppstå och denna tragiska situation finnas. För föräldrar är det självklart att stressad personal är en riskfaktor för barnens hälsa och lärande.
Mer att läsa
Inslag i SVT regionala nyheter:
http://www.svt.se/nyheter/regionalt/abc/stockholm-maste-minska-lararnas-arbetsborda
Utbildningsförvaltningen, pressmeddelande:
www.mynewsdesk.com/se/utbildningsforvaltningen/pressreleases/utbildningsfoervaltningen-uppfyller-till-stor-del-arbetsmiljoeverkets-krav-927953
Föräldraorganisationen Barnverket vill ge sitt fulla stöd till Miljöpartiet i Linköping. Tack för artikeln på Corren debatt den 20 november ”Begränsa storleken på förskolans barngrupper”! Detta har Barnverket kämpat för sedan starten år 2000.
Läs vårt svar ”Låt barnens bästa avgöra” som publicerades 28/11 i Corren:
http://www.corren.se/asikter/debatt/lat-barnens-basta-avgora-6637485-artikel.aspx
Den 25/11 publicerades rapporten ”SkolmatSveriges kartläggning av skolmåltidens kvalitet läsåret 2012/13. Det är centrum för epidemiologi och samhällsmedicin vid Stockholmslandstinget och Sveriges Kommuner och landsting som sammanställt årets data från de skolor som valt att vara med.
Sammanfattningsvis visar den att det finns många grundskolor som serverar bra luncher i en trevlig och säker miljö men visar samtidigt att flera skolor har ett behov av att förbättra skolmåltidens kvalitet.
En positiv utveckling verkar ha skett i skolmåltidsbranschen det senaste decenniet men för att skolmåltidens kvalitet ska förbättras ytterligare krävs ett samlat grepp där alla aktörer är involverade: beslutsfattare, skolledning, kostchefer, skolmåltidspersonal, pedagoger, föräldrar och elever.
Det kan nämnas att skolorna har svårt att nå upp till Livsmedelsverkets rekommendationer när det gäller näringsämnena fiber, järn, vitamin D och fettkvalitet. Yttre faktorer som schemaläggning och skolrestaurangens miljö påverkar också kvalitén. Här är några resultat från rapporten:
Läs mer på SkolmatSveriges hemsida och hämta hela rapporten.
Mer att läsa om skolmaten:
http://sverigesradio.se/sida/artikel.aspx?programid=83&artikel=5713561
http://www.skolmatsverige.se/vad-ar-bra-skolmat
http://www.slv.se/sv/grupp1/Mat-och-naring/Maltider-i-vard-skola-omsorg/Skolmaltider/Bra-mat-i-skolan/
I en debattartikel i Corren.se 20/11 2013 anser Miljöpartiet att det nu krävs åtgärder och resurser för att höja kvaliteten och likvärdigheten i Linköping. ”I väntan på införande av nationella riktlinjer kan kommunerna gå före och införa max- och minigränser för gruppstorlek och personaltäthet. Förskolorna ska sedan ges resurser så att dessa gränser kan efterlevas.”
