Den fysiska miljön påverkar barns och elevers hälsa och skolresultat. Svensk skola och samhället i övrigt har mycket att vinna på att lyssna till barn och elever samt se dem som biologiska individer med kropp, sinnen och en känslig hjärna i utveckling, som påverkas av den fysiska miljön.
…
När barnen slutade leka och vara fysiskt aktiva på rasterna beslöt rektorn på Bräckeskolan i Göteborg att införa förbud mot mobiler och surfplattor på skoltid. Detta gav positiva effekter. …
Goda förutsättningar för hälsa och lärande skapas när mobilförbud införs på skolor.Läs mer »
Skolan är Sveriges största arbetsplats. Arbetsmiljön i skolorna påverkar hur lärarna kan undervisa och hur elever tillgodogör sig undervisningen. En av de viktigaste delarna i en väl fungerande arbetsmiljö är kvaliteten på inomhusluften.
…
Inomhusluftens betydelse för en god arbetsmiljö i skolanLäs mer »
BARNverket har besökt utbildningsdepartementet med anledning av föräldrars ökade oro över barnens fysiska miljö i skolväsendets verksamheter. Dessutom har BARNverket noterat att riskbedömningar utifrån ett barn- och elevhälsoperspektiv saknas i skolväsendets systematiska kvalitetsarbete.
…
BARNverket har diskuterat barns fysiska miljö med utbildningsdepartementetLäs mer »
– Vi uppmanar våra politiker att ta folk-, barnhälso- och miljöperspektivet på allvar. Många oroliga föräldrar har hört av sig till BARNverket när det gäller stadsplaneringen. Allt fler grönområden och ytor för lek, rörelseglädje och återhämtning minskar, vilket riskerar barns utveckling, hälsa och lärande. Tidningen ETC publicerar nu debattartikeln ”Dags att lyfta barnperspektivet i stadsplaneringen” som BARNverket varit med och undertecknat tillsammans med kulturpersonligheter och forskare.
…
”Dags att lyfta barnperspektivet i stadsplaneringen”Läs mer »
Många oroliga föräldrar har hört av sig till BARNverket när det gäller barnens arbets- och utvecklingsmiljö i förskola, skola och på fritids. BARNverket har nu kontaktat utbildningsminister Gustav Fridolin med önskan om ett möte:
…
BARNverket önskar träffa utbildningsminister Gustav FridolinLäs mer »
Många oroliga föräldrar har hört av sig till BARNverket när det gäller barnens arbets- och utvecklingsmiljö i förskola, skola och på fritids i samband med att städer växer.
BARNverket har nu kontaktat stadsutvecklingsminister Mehemet Kaplan med önskan om ett möte:
…
BARNverket önskar träffa stadsutvecklingsminister Mehmet KaplanLäs mer »
Föräldrar hör av sig till BARNverket och undrar: Ska det finnas barn i städer? Stillasittandet ökar och det gör också kunskapen om betydelsen av rörelseglädje och fysiska aktivitet för barns utveckling, hälsa och lärande samt skolresultat. Samtidigt krymper och försvinner skolgårdarna samt stora gröna ytor i samhällsplaneringen. Det handlar om barnens arbetsmiljö och livsmiljö. Förtätning och samhällsplanering sker utan att ta hänsyn till barnhälsoperspektivet och barns behov.
…
Ska det finnas barn i städer? Skolgårdar krymper och försvinner när städer växerLäs mer »
